近年来，随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，中国青年群体成为了市场消费主力军之一。然而，在这个充满诱惑与机遇并存的时代里，他们面临一个重要问题——是否应该申请信用卡。

对于大多数中小学、大专院校以及部分本科院校的学生来说，拥有自己名下的信用卡似乎是件不太可能实现的事情。传统观念认为未成年人或者还在读书阶段没有稳定收入来源，并且缺乏理财意识和风险承受能力等原因都使得银行不愿给予他们开立信用卡账户。

但事实上，在当今数字化时代背景下，“应否”转变为“何种方式”的讨论更加合适。首先需要明确指出，虽然很多国家规定只有18岁以上才可以持有信用卡账户；同时也存在少数特殊情况下某些金融机构针对16岁以上就业或独立支付税款方面符合标准条件即可考虑发放授权使用权利证明的信用卡。因此，学生们在法律允许范围内是有可能申请到属于自己的信用卡。

那么问题来了，青年群体是否应该申请信用卡？这需要从多个角度进行综合考虑。

首先要看待学生持有信用卡对其成长和独立性发展的积极影响。相比现金支付或借记卡消费方式，使用信用卡能够培养他们理财意识、风险承受能力以及提高经济责任感等方面的素养。通过与银行建立起良好的合作关系，在还款期限内按时偿还账单金额可以树立良好的个人信誉，并为将来购买房产、汽车等大额消费提供更加便利快捷且低息贷款服务。

然而，即使存在一些正面效果也不能掩盖潜藏着不少隐患和挑战。第一个显而易见就是滥用刷爆花样百出商家推销策略带给无所适从并缺乏自制力思想者造成沉重打击；第二则是由于未完全形成独特价值观念导致过度消费倾向，不少学生申请信用卡后往往陷入购物欲望的漩涡中无法自拔；第三是由于未成年人在金融知识和风险意识方面相对较低，可能会因为一时冲动而产生透支或违约等行为。

除此之外，在银行与学校、家庭教育和社会环境等多个层面也存在着种种制约。首先就是银行本身并没有专门针对青少年开展信用卡业务，并且大部分商业机构更加关注稳定收益来源客户群体；其次则是父母及老师普遍认同“过早”使用信用卡容易导致孩子放松警惕性以及财经观念混乱问题；再者，尽管我国已实施了相关政策措施来规范电子支付市场秩序,但目前仅有极小部分高校提供给予持博士研究生级别以上固定月工资职位批准办理网上支付账号服务权限。

然而，“离岸”的解决方法似乎正在发酵。近期有报道称某些区域内私立寄宿学校已经开始与银行合作，为在校学生提供信用卡申请和管理服务。这种模式通过建立起专属的教育金融平台来解决传统商业机构对于青少年群体不愿发放信用卡账户的问题。

此外，在一些国家或地区也存在类似探索。比如美国、英国等先进市场中有许多大型银行推出了针对18岁以下未成年人开设特殊类型储蓄账户即“雏鹰计划”。该计划旨在帮助孩子们培养理财习惯以及独立思考能力，并且还可以适度引导他们使用预付费借记卡进行消费。

综上所述，是否应该给予学生持有信用卡权利是一个需要慎重考虑和全面评估的问题。尽管目前情况下主流观点更偏向于保护未成年人并避免过早接触高风险金融工具，但随着社会变迁和数字化浪潮涌动，“何时”、“怎样”才是最好方式仍值得深入探究。无论结果如何，在制定相关政策规范方面，政府、金融机构以及家长和学校都应该共同参与并找到一个平衡点，让青年群体在理性消费中成为真正的“经济赢家”。