近年来，随着我国经济水平的提高和社会进步，教育事业得到了长足发展。然而，在这个过程中，并不是所有家庭都能轻松承担起孩子们接受高等教育所需的费用。为了解决这一问题，我国推出了多项针对大学生群体的资助政策之一——“生源地助学贷款”。

据统计数据显示，自该政策实施以来，“生源地助学贷款”已惠及数百万名大学生并取得显著成效。但与此同时也存在一个问题：在还清第一笔贷款后如何进行继续申请新一轮借款？

目前，“生源地助学贷款”的还息期限通常为毕业后两年内开始计算，并要求每月按时偿还利息和部分本金；而当考虑到很多刚从校园走入职场或者正在找工作阶段的应届毕业生成为主要对象时，则需要寻找更加灵活、适合他们就业状况且具有可持续性发展空间较大的续贷方式。

针对这一问题，教育部近日召开了专题研讨会，与各相关方展开深入探讨。在参会人员中既有来自政府机构和高校的代表，也包括金融行业专家及学生代表等多个角色。“我们需要找到一个平衡点，在确保大学生能够顺利完成学业并减轻经济压力的同时，不给他们未来工作带来过重负担。”教育部官员表示道。

会上提出了一系列可行性建议：首先是加强就业指导服务。通过为毕业生提供更全面、精准的职场适应培训课程以及就业信息咨询服务，并积极引导其选择优势产业或地区进行创新创造；其次是推动银行系统改革。要求各大商业银行进一步放宽借款条件、降低门槛，并设立灵活还款期限和额度等制度；此外还可以考虑鼓励社会资本介入，“共享”责任。“该政策实施初期主要由国家予以支持, 但随着时间发展, 我们可以尝试将企事务所纳入其中, 以扩大政策覆盖面。”一位与会专家表示。

然而，也有不少人对这些建议提出了质疑。他们认为，在当前经济形势下，银行系统改革将是一个复杂且漫长的过程，并存在着风险。“我们不能简单地寄希望于金融机构完全自主、理性运作。必须强调监管和约束力度，确保借款利率合理可控。”一位学生代表指出。

此外，还有观点认为应该加大宣传推广工作，“很多学生并不知道‘生源地助学贷款’可以续贷或者如何申请新的借款”，教育部门需要做好相关政策解读及信息发布工作；同时要注重引导毕业生成立正确的就业观念，“虽然目前社会上普遍鼓吹创业精神但并非每个人都适合创业。”

尽管在讨论中意见众多、声音纷呈，但与会者普遍对“延续”、“续贷”的方向持乐观态度：“无论从实施效果还是社会反馈来看，《生源地助学贷款》这项资助政策已取得了相当大的成功。我们需要进一步完善政策细则，解决其中存在的问题，并为更多有志于接受高等教育却家庭经济条件较差的学子提供帮助。” 他们表示。

目前，“生源地助学贷款”的延续方式仍处在探讨阶段，相关部门将根据各方意见和建议进行修改与调整，并力争找到最佳实施方案，在未来推动我国教育资助政策取得更加显著、长远且可持续发展成果。